许多此前发牢骚埋怨的学子们一个个也都认真了起来。

开始认认真真聆听这首陌生的歌曲。

“身似山河挺脊梁~”

“......”

“披荆斩棘谁能挡~”

“世人笑我我自强~”

“不负年少~”

此前昏昏欲睡的学子们也都不知不觉挺直了腰杆子！

这首陌生的歌曲，无论从曲调气势上还是歌词内容上......

纷纷将疲惫的学子们的心点燃！

“你们知道这是什么歌吗？卧槽，也太燃了吧！”

“牛的！这特么听完这歌，人也不困了，再来六张卷子都不困！！”

“这歌太炸了吧？谁来跟我打一架？搞得我现在热血沸腾，只想去参军报效祖国！”

“靠！学校什么时候这么吊了？搞得我都想读书了是怎么回事？”

“啊啊啊！！！只要读不死，我就往死里读，老子就不信了，我还征服不了小小名校！”

“......”

学校走廊里。

不少班级的后门......

尤其是这高三年级，一眼望去，每个班的班主任要么偷偷摸摸要么踮起脚，偷偷朝教室内望去。

要么撅着个大腚，偷偷摸摸观察教室。

他们特别好奇，自己班的学生听完之后，会是什么样的反应呢？

而这个怪异撅腚的场景，并不只是在华师大附中才能够看见。

在全国学校统一播放这首《华夏少年说》时，班主任的第一反应都是如此！

就连不少老师，也是放下手中正批改的作业，不自觉的专注沉浸聆听起这首歌和旋律！

“少年自有少年狂~”

“心似骄阳万丈光~”

“......”

尤其是最后这一段的歌声唱响在整间校园时。

学校中的所有人浑身都是一震！

犹如当下被雷电击中般，鸡皮疙瘩直冲天灵盖！

华夏少年，义气扬！

当下的他们不就正是华夏少年吗？

气势如虹的歌曲，像是具备极强的穿透力，直击少年学子的内心！

人之渺小在历史长海中犹如沧海一粟。

每一笔的轻描淡写，可能就是梁启超在一百年前，波澜壮阔的一身。

人中龙凤且举步维艰，我等榆木又岂能一路顺遂？

学子们耳中听着陆哲这首《少年华夏说》，眼前却浮现一幕幕梁启超曾经站在故宫面前，面对旧王朝大厦将倾的艰难，心怀希翼，逆境中的乐观，写下了《少年华夏说》这篇鼓励学子们的文章。

书上历史的文字和现实的景象相结合，学子们仿佛坐上了次元穿越机，和书中的人物梁启超一起，经历他波澜壮阔的一生。

回到现实，他不过是手上随手翻过的一页！

学子们愣愣望着书本，这一刻他们才明白......

三千年读史无外乎功名利禄，九万里悟道总归诗酒田园！

人生的路，选择终究在于自己！

由心底升起一股油然而生的民族自豪感！

这一刹那，不少人学子纷纷抬起头来，不自觉的挺起了脊梁！

恍然间，他们明白了自己为何而读书！

当代的学子们与123年的学子们遥遥相望！

无论123年处于国破家亡的动荡环境中如何险恶，那一份为国为家的赤诚少年初心是永恒不变的！

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